Voici quelques productions de l’animation « Ça tourne pas rond » lors de « l’ENFANCE DE L’ART » à l’Artothèque

« Ça tourne pas rond », un atelier proposé par Odile FLAMENT des éditions numériques cotcotcot-apps.com à l’occasion de la 4e Biennale du livre d’art pour enfant « L’ENFANCE DE L’ART » programmée à l’Artotèque. Lors de cet atelier Jules, Lisa, Elsa, Leny ont découvert les illusions d’optique et l’art virtuelle.

Ils ont réalisé un zootrope (Le zootrope est un jouet optique qui permet de donner l’illusion de mouvement d’un personnage dessiné).

ZOOTROPE

Ils ont également créé un flipbook numérique avec l’application pour iPad « FlipaClip » (Le flipbook, est un petit livret de dessins ou de photographies qui représentent un personnage ou un animal en mouvement).

FLIPBOOK

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Première activité pour le groupe de « La Farandole »


En prélude, énumération des différentes activités numériques.
L’animation a commencé par la découverte du Serious Game « Les Domosores« , un jeu sur la sécurité domestique.

Ensuite, les participants ont expérimenté des jeux éducatifs tels que http://www.ptitclic.nethttps://lululataupe.com et de la peinture numérique où ils ont testé l’art abstrait avec les sites :

  • bomomo. Ce site permet de créer une œuvre d’art facilement et intuitivement. A l’aide de petites billes qui parcourent la toile, vous avez plusieurs outils qui permettent de choisir les mouvements et les formes qui seront dessinées.
  • ipollock. Cette application permet à l’internaute de se prendre pour le peintre Jackson Pollock. Au centre d’une pièce blanche se trouve l’avatar d’un homme représentant le peintre. L’internaute choisit une toile à peindre en cliquant sur l’une des trois toiles qui sont dans cette pièce et l’homme se déplace vers celle-ci. Les mouvements de la souris de l’internaute reproduisent des gouttes de couleurs (dripping). D’un geste rapide, l’utilisateur créera des lignes minces et l’arrêt de la souris entraînera de plus grosses taches. Au clic de celle-ci, la couleur de la peinture change.
  • graffiticreator. Graffiticreator permet de réaliser un graffiti d’artiste et de le personnaliser. Après avoir indiqué le texte dans le champ prévu, il faut cliquer sur « Generate » pour obtenir la création. Vous pouvez modifier ses couleurs, l’aspect des lettres, leur forme, etc.

Pour terminer, les résidents de La Farandole ont réalisé une capture d’écran de leurs créations et ont enregistré leurs fichiers dans un dossier à leur nom.

Au prochain RDV, ils testeront des activités de peinture à la manière des grands peintres.
Les résidents seront sensibilisés à l’art de la peinture grâce à des jeux éducatifs en ligne.
Ils s’amuseront à reconstituer les tableaux de Picasso, Joan Miró.
Les productions seront de nouveau capturées et enregistrées dans leur dossier, pour au final réaliser un diaporama.

 

Aperçu du stage de carnaval « Initia’TIC »

« InitiaTIC« 

Au programme :
– initiation à la programmation avec heure du code.
– découverte de livres numériques, des albums illustrés magiques.
– la réalité augmentée avec notamment l’application Quiver et les lunettes « Cardboard« .
– quelques jeux : un jeu d’aventure sur tablette, des serious game,

J 1 :
Initiation à la programmation :
Les enfants se sont appliqués à réaliser les différents exercices répertoriés sur « heure du code« .
Des âges différents, des intérêts divergents.
Pour la demoiselle, c’était le célèbre Angry Birds. Ce petit personnage bien sympathique doit attraper le vilain cochon. Elle a donc assemblé les blocs «Avancer» et cliqué sur «Exécuter» pour le déplacer.

Les garçons, un peu plus âgés, ont testé MinecraftMake a Flappy game où il faut utiliser la programmation glisser-déplacer pour créer son propre jeu Flappy Bird.
Ils ont également tenté CodeCombat. Le jeu consiste à coder son chemin à travers les patrouilles d’ogre, les fosses de lave et les faisceaux laser de Kithgard Dungeon. Il faut gagner des points, gagner des pierres précieuses et détruire des objets magiques pour débloquer de nouveaux pouvoirs de programmation.

Un autre jeune a voulu découvrir le logiciel scratch. Il a donc testé les différentes fiches d’apprentissage.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

J 2 :
Découverte de livres numériques, la réalité augmentée et les lunettes Cardboard:


Livres magiques
:
wuwu :  une histoire de réalité virtuelle interactive.

 

 

 

 

Bleu de toi : un livre numérique interactif. Ce livre parle d’amour. C’est un ouvrage inventif, ponctué de surprises et de sons.

Réalité augmentée :
Les enfants ont testé les lunettes Cardboard avec les démos de Cardboard.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ils ont aussi expérimenté l’application Quiver. Un dessin imprimé via le site, on le scanne avec l’application et le dessin s’anime.

 

 

 

 

 

 

 

 

J 3 :

Quelques jeux : Stickman et des serious game.
Pour le dernier jour du stage, les enfants ont tenté l’application « Draw a Stickman« …un jeu où il faut dessiner « un stickman » (un personnage) et le faire évoluer en débloquant des niveaux. Des outils de dessins sont présents afin de créer votre objet qui vous permettra de progresser dans le jeu. Une liberté créative complète.

 


 

 

 

 

 

 

 

Nous avons terminé par des serious game
Pour débuter,  un petit passage par la définition.
Ensuite, les jeunes ont choisi parmi les jeux classés par âge
Ils ont également essayé un jeu de prévention pour lutter contre les accidents domestiques, les domosores.

Merci à Salma, Yassine, Ayoub et Cyrille pour votre intérêt et votre bonne humeur  :-D.

La prochaine rencontre des voyageurs du code se prépare…

Pour préparer le RDV de ce samedi 22 octobre du club des voyageurs du code « Les codeurs de Mons », j’ai testé la réalisation de quelques applications pour smartphone dont un traducteur automatique, un écrase taupe, colorier une fleur…
Ces applications ont été réalisées avec App Inventor.

Comment procéder pour l’utiliser sur votre smartphone ?
Scanner le code ci-dessous avec QR Code Reader.
Ensuite, il faudra ouvrir le lien.
Pour installer le fichier .apk, il vous demandera de changer la sécurité de votre téléphone en allant changer les autorisations dans les paramètres.
codeqr
Voici la fiche pour créer l’application.

Le code QR d’autres applications :

– Colorier une fleur
colorierfleur

– Un écrase taupe
ecrasetaupe

– Balle rebondissante
codeqrballe

Lien pour accéder à toutes les fiches d’activités