{"id":3745,"date":"2015-07-10T16:53:34","date_gmt":"2015-07-10T14:53:34","guid":{"rendered":"http:\/\/epnmons.be\/?p=3745"},"modified":"2023-02-04T13:04:45","modified_gmt":"2023-02-04T11:04:45","slug":"en-quelques-mots-le-stage-de-la-premiere-semaine-de-juillet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epnmons.be\/index.php\/animations-enfants\/en-quelques-mots-le-stage-de-la-premiere-semaine-de-juillet","title":{"rendered":"En quelques mots, le stage de la premi\u00e8re semaine de juillet"},"content":{"rendered":"

Stage \u00ab\u00a0La cr\u00e9ativit\u00e9 au bout de tes doigts\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n

J1 : Premi\u00e8re \u00e9tape autoportrait dessin\u00e9 de la main gauche sur papier et ensuite sur l’ordinateur avec le logiciel Artweaver<\/a> et la tablette.<\/p>\n

\"j1\"<\/a><\/p>\n

Apr\u00e8s cette \u00e9tape, les enfants ont r\u00e9alis\u00e9 leur autoportrait sans lever le crayon de la feuille.
\nEnsuite, chacun donnait une caract\u00e9ristique de ce qu’ils voyaient.
\nEn tout, 5 mots.
\n\"suite\"<\/a><\/p>\n

Ensuite chacun r\u00e9alise le portrait de l’autre. Dans un premier temps un dessin sur une feuille et ensuite avec des papiers assembl\u00e9s d’un magasine.
\nLe d\u00e9fit suivant \u00e9tait de repr\u00e9senter une expression soit en dessin ou en papiers coll\u00e9s.<\/p>\n

J2 : un autoportrait particulier …<\/p>\n

A l’aide d’un complice, les enfants ont dessin\u00e9 les traits de leur visage avec un marqueur.<\/p>\n

\"suite2\"<\/a><\/p>\n

Autoportrait avec Photo Booth
\nL’EPN ayant des iMac, c’\u00e9tait l’occasion de proposer aux enfants de r\u00e9aliser leurs portraits avec le logiciel Photo Booth.
\n\"suite3\"<\/a><\/p>\n

Une photocopie de leurs mains et de leurs oreilles, une histoire rena\u00eet.
\nApr\u00e8s avoir r\u00e9alis\u00e9 une photocopie de l’oreille et de la main, ils ont choisi dans deux textes une couleur et un lieu qu’ils ont entourer.
\nLe reste du texte est blanchit afin de laisser la place aux copies (oreille et main).
\nAvec le tout, ils ont cr\u00e9\u00e9 une phrase en int\u00e9grant la couleur avec soit l’oreille ou la main.
\n\"20150710114828408<\/a> \"20150710114316927<\/a><\/p>\n

Une petite visite sur le site \u00e9ducatif pour apprendre l’art en s’amusant
\n–> http:\/\/www.bemberg-educatif.org\/index.html<\/a><\/p>\n

J3 : Des personnages estivaux.<\/p>\n

Les enfants choisissent un personnage sur le net. Ils doivent ensuite reproduire le portrait avec des feuilles, fleurs, morceaux de bois ramass\u00e9s dans un parc, un jardin.
\n\"20150710_111621\"<\/a> \"20150710_112142\"<\/a> \"20150710_112517\"<\/a><\/p>\n

Par la suite, ils ont retouch\u00e9 le portrait d’un artiste, ou autre (photos enregistr\u00e9es du net) avec le logiciel ArtRage.<\/p>\n

Le stage se termine par une petite visite sur le site www.sartmusee.com<\/a>.
\nUn site d\u00e9di\u00e9 \u00e0\u00a0 l’art.<\/p>\n

Les enfants sont repartis avec un carnet reprenant toutes leurs cr\u00e9ations.
\nVoici la version num\u00e9rique.
\n