{"id":1664,"date":"2010-12-04T16:05:36","date_gmt":"2010-12-04T14:05:36","guid":{"rendered":"http:\/\/epnmons.be\/index.php\/animations-enfants\/surfer-entre-gnration"},"modified":"2011-02-06T14:18:23","modified_gmt":"2011-02-06T12:18:23","slug":"surfer-entre-gnration","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/epnmons.be\/index.php\/animations-enfants\/surfer-entre-gnration","title":{"rendered":"Surfer entre g&eacute;n&eacute;ration"},"content":{"rendered":"<p>\n\t<strong>&quot;Surfer entre g&eacute;n&eacute;ration&quot;<\/strong>, est le titre que l&#39;EPN a donn&eacute; au projet &laquo;Papy et Mamy surfeurs&raquo; dans les maisons de repos, maisons de repos et de soin, et r&eacute;sidence-services lanc&eacute; par la r&eacute;gion Wallonne en juillet 2010. L&#39;objectif de cet appel vise &agrave; la fois &agrave; lutter contre la fracture num&eacute;rique et participer au bien &ecirc;tre de nos a&icirc;n&eacute;s au sein des &eacute;tablissements qui les accueillent et les h&eacute;bergent. L&#39;EPN a donc propos&eacute; d&#39;initier aux nouvelles technologies de l&#39;information et de la communication les personnes r&eacute;sidents &agrave; la maison de repos &quot;La Repos&eacute;e&quot; situ&eacute;e &agrave; Cuesmes. Pour cette initiation, l&#39;animatrice a demand&eacute; la collaboration des &eacute;l&egrave;ves de 6&deg; primaire de l&#39;&eacute;cole communale de la r&eacute;gion. Ces jeunes appel&eacute;s &#39;digital native&quot; utilisent ces outils facilement, ils vont avoir la responsabilit&eacute; de guider leurs a&icirc;n&eacute;s &agrave; utiliser cette nouvelle &quot;machine&quot;. Les anciens nous laissent leurs m&eacute;moires, les jeunes vont les emmener et leur faire d&eacute;couvrir les technologies de leur futur. Une premi&egrave;re rencontre fut organis&eacute;e ce vendredi 03 d&eacute;cembre, cette s&eacute;ance a d&eacute;but&eacute; par quelques&nbsp;<strong>questions, conseils<\/strong>. <!--more Lire la suite--> <strong>A votre avis, quel &acirc;ge ont ces personnes? Quand il avait votre &acirc;ge, comment communiquait-il? Quelles recherches pourraient les int&eacute;resser? <\/strong> <strong>Les conseils<\/strong>: &ecirc;tre patient, compr&eacute;hensif, souvent r&eacute;p&eacute;ter la m&ecirc;me chose, parler fort, bien articuler,&hellip; Ensuite, une projection reprenant des objectifs et diff&eacute;rentes comp&eacute;tences fut pr&eacute;sent&eacute;es. Cet expos&eacute; a pour but de montrer aux enfants l&#39;importance de planifier, de pr&eacute;parer cette initiation et d&#39;aller &eacute;tape par &eacute;tape.\n<\/p>\n<div class=\"prezi-player\">\n\t<object classid=\"clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000\" codebase=\"http:\/\/download.macromedia.com\/pub\/shockwave\/cabs\/flash\/swflash.cab#version=6,0,40,0\" height=\"200\" id=\"prezi_5tybdohd_f1f\" width=\"350\"><param name=\"name\" value=\"prezi_5tybdohd_f1f\" \/><param name=\"allowfullscreen\" value=\"true\" \/><param name=\"allowscriptaccess\" value=\"always\" \/><param name=\"bgcolor\" value=\"#ffffff\" \/><param name=\"flashvars\" value=\"prezi_id=5tybdohd_f1f&amp;lock_to_path=0&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0\" \/><param name=\"src\" value=\"http:\/\/prezi.com\/bin\/preziloader.swf\" \/><embed allowfullscreen=\"true\" allowscriptaccess=\"always\" bgcolor=\"#ffffff\" flashvars=\"prezi_id=5tybdohd_f1f&amp;lock_to_path=0&amp;color=ffffff&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0\" height=\"200\" id=\"prezi_5tybdohd_f1f\" name=\"prezi_5tybdohd_f1f\" src=\"http:\/\/prezi.com\/bin\/preziloader.swf\" type=\"application\/x-shockwave-flash\" width=\"350\"><\/embed><\/object><\/p>\n<div class=\"prezi-player-links\">\n\t\t<a href=\"http:\/\/prezi.com\/5tybdohd_f1f\/surfer-entre-generation\/\" title=\"title\">Surfer entre g&eacute;n&eacute;ration<\/a> on <a href=\"http:\/\/prezi.com\">Prezi<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div>\n<p>\n\t<em>Pour&nbsp; visualiser cette pr&eacute;sentation, il est pr&eacute;f&eacute;rable de l&#39;agrandir en Fullscreen<\/em> Apr&egrave;s la pr&eacute;sentation, place &agrave; la discussion pour l&#39;organisation de ces <strong>initiations.<\/strong> <strong>Comment seront-elles organis&eacute;es? <\/strong> En classe, l&#39;institutrice va les aider &agrave; retranscrire le programme vu lors de la projection. La classe sera divis&eacute;e en 3 groupes et iront une fois par mois &agrave; la rencontre des r&eacute;sidents de la maison de repos &quot;La repos&eacute;&quot;. Quatre ordinateurs seront mis &agrave; la disposition pour quatre ou cinq apprenants et les formateurs en herbe. Les enfants devront se tenir au courant sur : la mati&egrave;re vue, acquise, qui a des difficult&eacute;s,&hellip; Le tout sera supervis&eacute; par l&#39;animatrice. <strong>Suggestions des &eacute;l&egrave;ves. <\/strong> Cr&eacute;er une fiche par apprenant avec la liste des diff&eacute;rentes comp&eacute;tences et&nbsp; cocher celles qui sont acquises. Les s&eacute;ances d&eacute;buteront en janvier 2011.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&quot;Surfer entre g&eacute;n&eacute;ration&quot;, est le titre que l&#39;EPN a donn&eacute; au projet &laquo;Papy et Mamy surfeurs&raquo; dans les maisons de repos, maisons de repos et de soin, et r&eacute;sidence-services lanc&eacute; par la r&eacute;gion Wallonne en juillet 2010. 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