Conférence sur les métamorphoses de la création et de l’édition à l’ère numérique ce 29 septembre 2010.

Lors de ma participation au panel "les nouvelles pratiques d’écriture et d’interaction" animé par Nathalie Caclard (chargée de mission du réseau Point Cyb sur Paris et formatrice en pratiques culturelles pour les EPN de Wallonie), je vais présenter trois exemples d'animations organisées à l'EPN avec des élèves du primaire et des jeunes en extrascolaire.

Cette journée est organisée par Technofutur TIC.

Le programme —->ici

 

Création numérique

Poèmes de Mr Franeau illustrés et création de vers.

Rappel
Un auteur de la région « M.Franeau » a édité un recueil de poèmes. L’idée était de proposer aux institutrices d’illustrer les poèmes avec leurs élèves. Il se trouve que cette matière est étudiée en 5°. Les poèmes choisis et vus en classe furent illustrés sur ordinateur avec le logiciel de dessin ARtRage. Le groupe fut divisé en deux, l’un pour créer le dessin, l’autre pour inventer un poème en commençant par : « Si j ‘étais… » Quelques mots furent exposés dans des bouquins jeunesses afin de les aider dans leurs démarches. Les poèmes et les illustrations furent projetées sur un mur pour une exposition organisée lors de la semaine numérique dans les bâtiments du SPW situé également dans l'îlot de la Grand-Place. Les élèves ont également pu rencontrer M.Franeau et lui poser quelques questions

 

 

Stage histoire de …


Rappel
Ce stage a mêlé le numérique et le papier recyclé.
Durant celui-ci, les enfants ont travaillé  sur du papier de récupération, couverture de livres compris, celles-ci provenaient de livres supprimés de la bibliothèque.
Ils ont composé les dessins en incorporant des images de magasines. 
L'histoire devait se passer à Mons. 
Ce stage a abouti à la concrétisation de petits livres enveloppant différentes histoires originales  où certains ont privilégié l’écriture, d’autres les illustrations et quelques-uns les deux.
Le tout fut numérisé et importé dans issuu.

 

Exemple d'une histoire plus illustrée

 
Exemple d'une histoire avec plus de texte

 
Pour voir les autres livres numériques, rvd ici

 

Poliakoff vu par les enfants

Rappel
En premier, un PowerPoint a été visionné par les enfants sur le peintre Poliakoff avec un résumé sur sa vie et quelques exemples de ses tableaux. Ensuite les jeunes ont fait un résumé de ce qu’ils ont retenu de sa vie par écrit sur une feuille A4. Ils le numérisent afin de l’importer dans le futur livre numérique. Une oeuvre de Poliakoff est choisie par chaque enfant et imprimée. Il essaie de la reproduire dans le logiciel Art Rage.
L’étape suivante était la conception leur propre tableau toujours dans le même logiciel.
La dernière étape du travail était l'importation des images dans OpenOffice, l'enregistrement en PDF et l'importation sur le site qui propose la composition d’un livre numérique "issuu".

 


Rencontre entre deux mondes 

Utiliser les nouvelles technologies pour mettre en contact des mondes qui, sans doute, n'auraient pas l'opportunité de le faire par d'autres moyens. Tel est l'objectif de l'EPN de Mons Centre et l'EPN Le Fil de l'Estinnes, en organisant par le biais d'outils collaboratifs accessibles sur Internet, des ateliers entre des enfants malentendants et d'autres.

D'un côté l'Institut Provincial d’Enseignement Spécial – I.P.E.S. de Ghlin à l'EPN de Mons-Centre, de l'autre, l'école communale d'Estinnes-au-Mont à l'EPN d'Estinnes. Ensemble, des outils communs pour discuter, partager, jouer, etc… tels que webcam, micro, outils de dessin comme isketch et flockdraw.

Ce dernier est un outil de dessin collaboratif en ligne.

 
 
 
Le logiciel de dessin utilisé pour les illustrations est ArtRage.
Il permet de créer des dessins avec des pinceaux, un crayon, de la peinture,
du pastel,…
 
Pour la réalisation des livres numériques, utilisation de Isuu publish.
T
out est importé dans le logiciel openoffice et enregistré en PDF. Ce document est importé dans la bibliothèque de issuu. Il suffit de copier le code afin de l'insérer dans le blog.
 
Il existe des logiciels à télécharger comme  Minibook qui permet aux élèves de créer des dossiers multimédia par glisser/déposer ou copier/coller par format A4.
 

Stage été: Une histoire de…

 

                                                                                       soleil

Pour cet été, l’EPN organise un stage mêlant le numérique et le papier recyclé. 

Durant celui-ci, les enfants travailleront sur l’écologie par la réalisation d’un  livre sur papier de récupération, couverture de livres compris, celles-ci proviendront de livres ayant été supprimé de la bibliothèque.

Ensuite, ils concevront  les dessins, ou ils prendront des photos et écriront l’histoire.
Si le temps le permet, ils s’inspireront  du monde extérieur pour écrire le récit.

Puis, ils créeront la couverture du livre avec de vieux magasines et pour coller le tout, ils essaieront de fabriquer la colle eux-mêmes.

 

Fabrication de la colle

Colle à la farine :

Délayer de la farine (de préférence de seigle) avec un peu d’eau, de façon qu’il n’y ait pas de grumeaux. Sur ce mélange, versez de l’eau bouillante jusqu’à consistance de bouillie claire. Continuez à chauffer en agitant sans cesse avec une spatule en bois. Si la colle est trop épaisse, éclaircissez en ajoutant un peu d’eau. Cette colle est ordinairement utilisée pour la pose de papiers peints.

source: Foire aux savoir-faire

La dernière étape consistera à la numérisation de leurs créations, et la publication de celles-ci sous forme de vidéo ou de livre numérique créé sur issuu.
 

Déroulement de l’animation

  1. Récupération d’une couverture d’un livre élagué.
  2. Récupération du papier. Choisir le format en fonction de la couverture.
  3. Si le temps le permet, sortie en ville et imaginer une histoire d’après la vie qui se déroule à cet instant. Des esquisses ou des photos.
  4. Recouvrir la couverture (en fonction de l’histoire) récupérée à la bibliothèque avec de vieux magasines.
  5. Retour à l’EPN pour écrire l’histoire.
  6. Durant le stage, les enfants, chacun à leur tour, prendront des photos de l’évolution du travail.
  7. Monter le tout
  8. Numériser
  9. Diffuser sur le net
     

Ce stage permettra aux jeunes – d’apprendre à:

° Ne pas gaspiller le papier, comment réutiliser des objets, ici il s’agit de bouquins jugés trop rapidement inutiles. 

° Qu’il existe des solutions naturelles pour fabriquer de la colle.

                                                  – de se rendre compte:

° Du travail qu’engendre la numérisation de documents, comment procéder, garder le tout et le classer,…

Délire de carnaval pendant les vacances

Délire de Carnaval Au programme 1 Recherche d'images sur le masque, le carnaval 2 Création de son masque en carton 3 Créer une histoire autour de ce personnage 4 Filmer l'histoire du personnage avec un appareil numérique 5 Diffuser le tout sur le blog Horaire: Mardi 16, jeudi 18, vendredi 19 février de 14h à 16h Enfants de 10 à 14 ans Lieu: Bibliothèque communale de Mons Rue de la Seuwe, 7 7000 Mons Réservation: Fabienne Goudmant: 065 31 86 57 Gratuit

Animation:recherche sur Hundertwasser

Un moteur de recherche, babygo. Les mots clés Hundertwasser, biographie. Deux animatrices de l’ASBL Garance sont venues à l’EPN avec 7 enfants de 6 à 12 ans pour rechercher des informations sur l'artiste Hundertwasser. "Friedenreich Hundertwasser (1928-2000). Peintre, architecte, écologiste. Friedrich Stowasser naît en 1928 à Vienne (Autriche)." Source : http://www.webmomes.com/pages/artistes/hundertwasser.htm "Son message est profondément, viscéralement écologiste et s'exprime très tôt par des performances remarquées, des manifestes écologiques, artistiques et architecturaux et dans toutes ses réalisations (peintures, affiches, timbres, maisons, architectures, livres…). Ses manifestes portent des titres comme Ton droit à la fenêtre où il affirme que dans un habitat collectif, l'habitant est maître de tout ce qu'il peut atteindre de sa fenêtre autrement dit, le concepteur doit tenir compte des désirs de l'utilisateur, Pour une société sans déchet, La folie du nettoyage, La toilette-humus, etc. Il se soucie de "l'empreinte écologique" du citoyen et du citadin moderne…" Source : wikipédia Des tableaux très colorés qui nous démontrent  sa volonté que l'être humain soit en harmonie avec la nature. Il a conçu des bâtiments originaux, en couleur, d'une architecture moderne qui se fond bien au paysage.  Je vous invite à le découvrir sur les deux sources citées ci-dessus. Les enfants ont donc recherché des sites concernant l’artiste pour découvrir ses tableaux, son architecture , ainsi que sa biographie. Un travail créatif sera réalisé s'inspirant de son travail.