Les ateliers de l’EPN pour Pâques du 07 au 18 avril

La première semaine (du 07 au 11 avril) sera dédiée à l’exposition au BAM « Abstractions géométriques belges » de 1945 à nos jours.
Un groupe d’enfants du Dynamusée viendront réaliser des dessins numériques avec une tablette graphique.

Déroulement des cinq jours :
Dans un premier temps, les enfants rechercheront sur le web les artistes suivants : Jo Delahaut, Pol Bury, Marthe Wéry, Dan Van Severen, Amédée Cortier, Jean Rets, Gaston Bertrand, Luc Peire et Walter Leblanc. Artistes exposés au BAM.
Ensuite, ils utiliseront une tablette graphique avec le logiciel ArtRage afin de réaliser leurs œuvres abstraites à la manière de… choix d’un artiste découvert lors de la visite de l’exposition au BAM.
Pour terminer, ils enregistreront leurs œuvres et les exporteront sur le site http://epndemons.culturalspot.org.
Ce site permet de réaliser une exposition virtuelle.
Le projet est initié par google (http://www.google.com/opengallery?hl=fr).

La deuxième semaine (du 14 au 18 avril) sera consacrée au Manga
Un animateur fan de Manga  apprendra les ficelles du métier (illustrateur, scénariste, dessinateur).
Ils dessineront également avec une tablette graphique.
Le dessin vectoriel et de multiples techniques 2d (gimp, photoshop, manga-studio) seront abordées.
Ce stage est consacré aux ados.

 

 

Bilan de l’animation TIC de l’enfance de l’art

Dans le cadre de l’enfance de l’art, première Biennale du livre d’art pour enfants, des ateliers créatifs destinés aux 3° et 4° primaire furent proposés dont la découverte des nouvelles technologies.
Le thème de ces ateliers étaient « peindre et composer ses humeurs à la manière de … »

En prélude à ces différentes activités, présentation par une bibliothécaire du livre « Monsieur cent têtes » de Ghislaine HERBERA.

Monsieur cent têtes a un problème : comment faire bonne figure face à son amoureuse ?
La narration est construite par les mille et une émotions de l’attente jusqu’au dénouement heureux.
Extrait du site ricochet-jeunes.org - L’AVIS DE RICOCHET - Danielle Bertrand - MONSIEUR CENT TÊTES – 16/12/2011

Ensuite, quelques livres de peinture sur Pollock, Follon, le fauvisme, … furent montrés.
Quelques questions furent posées  :
D’après ces exemples, qu’est-ce qui vous fait bouillonner ?
Qu’est-ce qui vous permet de vous évader ?….
La classe est divisée en deux, un groupe en art plastique et l’autre en informatique.

Pour l’atelier d’informatique, j’ai commencé par un petit exposé sur le fauvisme.

« Mouvement du début du xx°siècle.
Ce qui caractérise ce courant de peinture, est l’utilisation de couleurs vives, éclatantes avec des aplats de coloris (emploi de larges surfaces de couleurs).
On retrouve donc les couleurs primaires : le rouge, le jaune et le bleu.
Des exemples de portraits réalisés par Vlaminck, Derain, Matisse étaient affichés au mur.»

Ensuite, je leur ai expliqué qu’ils vont réaliser leur portrait avec la Webcam et qu’ils utiliseront une tablette graphique.
La consigne supplémentaire est qu’ils doivent exprimer un sentiment (la joie, la colère, la tristesse,…), de retracer les traits du visage  et d’utiliser une couleur que accentuera cette émotion.
Le groupe est à nouveau divisé en deux pour une petite démonstration du logiciel et de la tablette graphique.
Une grappe est prise en charge par mes collègues de Jemappes.

Le logiciel de la webcam permet de dessiner directement sur son portrait sans prendre de photo et  de choisir l’épaisseur du pinceau, les teintes et une gomme.
Pour plus de facilité, on conseille aux jeunes de dessiner le contour de leur visage afin de pouvoir le replacer pour tracer les yeux, le nez, la bouche, les sourcils en gardant l’expression choisie.
Un post-it est collé devant la Webcam afin que l’enfant puisse colorier sa face à la manière des peintres fauves.

La dernière étape consiste à photographier le dessin avec le post-it et une autre photo sans.  L’enfant met son visage à côté de sa caricature où il exprime un autre sentiment

Cet atelier a donc permis aux écoliers de s’initier à l’art numérique et d’avoir une autre approche de cet outil qu’ils utilisent pour la plupart tous les jours, cela suscitera peu-être des vocations …


« L’enfance de l’art », Biennale du livre d’art pour enfants au BAM

 

« L’enfance de l’art » , 1° Biennale du livre d’art pour enfants proposée par le BAM et la bibliothèque de la ville de Mons.

Au programme, une exposition de livres d’art pour enfants, des animations pour le public scolaire et pour tous.

 

Cette Biennale aura lieu ► Du samedi 3 au dimanche 11 décembre inclus

 
 

 

Dans le cadre des animations « peindre et composer ses humeurs à la manière de …  » destinées aux classes, l’Espace Public Numérique proposera un atelier créatif  où les enfants utiliseront une tablette graphique, le logiciel de dessin ArtRage et la webcam.

Les grandes lignes de cet atelier :
Photographier son visage en exprimant son humeur.
Importer sa photo dans ArtRage.
Retravailler sa photo en utilisant la technique du fauvisme.

ANIMATIONS POUR TOUS

Moments photos avec Stephen Vincke
Des photographes amateurs partagent leurs questions, astuces, envies et découvrent le BAM et ses expositions.
samedi 3 décembre | de 10h à 12h30 | à partir de 14 ans et adultes | max.: 10 pers.

Autoportraits avec Evelyne Horlin
Se voir et se peindre différemment !
samedi 3 et dimanche 4 décembre | de 10h30 à 12h | de 6 à 9 ans | max.: 15 enfants

Petits plis surréalistes avec Eugenio Furino
Techniques mixtes et une bonne dose de créativité.
samedi 3 et samedi 10 décembre | de 14h30 à 16h00 | de 9 à 12 ans | max.: 15 enfants

Le bouquin bavard par les Bibliothèques de la ville de Mons
Lectures et contes.
dimanche 4 et dimanche 11 décembre | 15h (+/- 60 min.) | de 6 à 10 ans

Des livres et des bébés par Virginie Dubois de l’asbl À l’aube de la vie
Moment magique autour des livres pour les tout-petits.
samedi 10 décembre | 10h (+/- 40 min.) | de 6 mois à 2 ans ½ | max.: 10 enfants accompagnés d’un adulte

Comment je suis devenu Marc Chagall avec Catherine Wilkin
Atelier parents / enfants autour du livre de Bimba Landmann (Grasset jeunesse).
samedi 10 et dimanche 11 décembre | de 10h30 à 12h00 | à partir de 5 ans

BAM rue Neuve 8, Mons
► du samedi 3 au dimanche 11 décembre inclus

Horaire d’ouverture
► fermé le lundi | du mardi au vendredi de 12h à 18h | samedis et dimanches de 10h à 18h

Autres animations
► réservation obligatoire auprès de la Bibliothèque de Jemappes
065/562220 | biblio.jemappes@ville.mons.be

Accès gratuit à la biennale et aux collections permanentes du BAM

 

 

 

 


Découvrir l’art en s’amusant

Initier l’art via le web, c’est possible. 


La toile fourmille de sites ludiques permettant aux jeunes internautes de s’initier à l’histoire de l’art, quelques mouvements artistiques,…
Je vous ai sélectionné quelques liens que je vous invite à parcourir.

 

L’art en s’amusant

Le site bemberg-éducatif propose d’en savoir plus sur : une nature morte, l’autoportrait, l’histoire de la peinture, distinguer les couleurs chaudes, les couleurs froides, de composer un tableau.


En page d’accueil, sont repris :  le portrait, le paysage, la nature morte, la scène de genre, l’énigme, petite histoire de la peinture.

Pour chaque éléments l’internaute sera amené agir sur le tableau proposé afin d’en apprendre un peu plus sur le thème proposé . Il devra donc cliquer sur un élément pour découvrir les couleurs chaudes ou froides, se servir de lignes afin de souligner la composition du tableau, repérer des objets et en découvrir leurs significations d’après des mots clés donnés, cliquer sur le tableau pour modifier la construction du tableau et l’équilibre de la composition. Les derniers éléments du site sont une sorte de quiz interactif qui est en quelque sorte un résumé de ce qui a été vu précédemment.

 

A la découverte de l’art.

Ce site canadien donne un aperçu de l’art pour les enfants et les jeunes. Le menu est donc composé d’une partie enfants, jeunes, enseignants, chercheurs, …

artPour la partie jeune, on retrouve des jeux comme le petit détective présenté sur seriousgame.be.
Une chasse au trésor qui dévoile des légendes…

Dans la section jeunes, les cadets seront initiés à différents courants comme le Pop art, l’Impressionnisme, le Dadaïsme, l’Expressionnisme, le Cubisme,…

Plus loin, d’autres jeux qui permettent d’explorer le fonctionnement de la lumière, de visionner et apprendre le métier d’employés de musée, décomposer une œuvre pour comprendre comment elle se construit,…


 

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