L’EPN de Mons emménage petit à petit au numéro 21 dans l’îlot de la Grand-Place

L’Espace Public Numérique de la bibliothèque de  Mons situé dans la bibliothèque au numéro 7 transite au numéro 21 rue de la Seuwe.

Nouveau local,  nouveaux projets…

Durant les congés de Carnaval 2014, un atelier pour les ados autour du Manga
A Pâques, des activités artistiques numériques en collaboration avec le Dynamusée
Durant l’année scolaire, une activité pédagogique pour des classes du primaire avec le Plaza-Art
Un espace rencontre numérique intergénérationnel « Generations in connection » (Le nom n’est pas officiel)
Un espace où les étudiants pourront travailler ensemble comme un espace de coworkeurs,  « Co-Student » (Le nom n’est pas officiel)
Des formations pour les sourds et malentendants avec M’Sourire
Des initiations à la tablette, liseuses
Du graffiti virtuel également intergénérationnel
Des initiations nouvelles technologies données par des enfants de 6°primaire aux résidents de maison de repos, …

A tout cela s’ajoute les autres activités comme l’accueil d’un groupe du Tandem, l’initiation des seniors aux nouvelles technologies, la reprise des activités pédagogiques avec le primaire, la consultation libre, …

L’emménagement sera complet dans le courant du mois de janvier.

Quelques clichés…

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Essai de la Kinect dans une maison de repos à Cuesmes


Après les séances de surf avec les enfants, l'initiation à  l'iPad, les résidents d'une maison de repos à Cuesmes ont découvert les jeux avec la Kinect.

Au préalable, les jeux ont été testé par l'ergothérapeute et la kiné afin d'essayer de cibler les exercices adaptés aux résidents.

Le premier jeu proposé était "Carnival",  des mini-jeux dans cinq parcs d'attractions différents. Au programme, petits mouvements des bras ou du poignet, un peu de réflexes, de précision, d'adresse et beaucoup d'humour. Les seniors ont essayé le lancer d'anneaux et de boules. 

Ensuite, les joueurs ont pu tester "Game Party"7 mini-jeux différents :  fléchettes, hockey sur table, jeu de palets, tir au panier, skill ball et ping cup, …
Dans cette série de jeu, ils ont essayé la pétanque, le hockey sur table et le tir au panier. Pour les personnes à mobilité réduite et donc assise, la reconnaissance corporelle était aléatoire.
Nous allons avec la kiné et l'ergothérapeute essayer d'autres jeux en vue de cibler les exercices en fonction des profils des résidents. 

Avant chaque jeu, une brève démo et le mime des gestes sont signalées par l'ergothérapeute ou l'animatrice de l'EPN.
Au début un accompagnement des gestes est assuré par la kiné.

Pour un commencement, les résultats sont encourageants, d'ailleurs, d'autres ateliers sont prévus dans les mois qui viennent en créant des groupes ayant les mêmes difficultés.

Par la suite, je songe à des animations intergénérationnelles, en prenant soin de bien encadrer les enfants et les seniors.

Une petite compétition pourrait être envisagée.

Surfer entre génération

Pour le projet « Papy et Mamy surfeurs » dans les maisons de repos, j’ai sollicité l’aide d’enfants de 6° primaire pour initier les seniors aux TIC (technologie de l’information et de la communication).

Durant l’année 2011, les élèves de l’école communale de Cuesmes sont devenus des formateurs en herbe une fois par mois pendant une heure de janvier à mai.

Au préalable, une séance d’information fut organisée à la bibliothèque de Cuesmes afin de planifier  les différents points à aborder pour cette initiation.
Quelques consignes : bien articuler, répéter plusieurs fois, parler lentement, être patient.

En fait, je suis allée tous les 15 jours toute seule et une fois pas mois avec ces écoliers.

Avant d’aller avec chaque groupe, Je les briefait sur ce que j’avais appris aux résidents sans eux.

Au programme pour cette initiation :

Objectifs

Allumer et éteindre l’ordinateur
Aller sur Internet
Effectuer une recherche sur un moteur de recherche
Envoyer et recevoir des mails
Consulter les journaux en ligne, des sites de musée, youtube.
Les différentes étapes

Allumer, éteindre l’ordinateur
Le bureau, les icônes, la barre de lancement rapide, la barre des tâches.
La souris. Comment placer sa main. Différentes formes du curseur.
Exercices pour manipuler la souris
Le clavier
Les différents éléments d’une  fenêtre. Bouton  masquer, agrandir.
Ascenseurs/barre de défilement
Ouvrir un  programme
Ouvrir  le programme pour aller sur Internet (navigateur)
Rechercher sur google (musée, images, vidéos, jeux de mémoire  (ptitclic.netdifférents jeux sur doctissimo).
Créer une adresse mail (hotmail)
Boîte de réception, envoyer un message, joindre un fichier.
Utiliser messagerie instantanée (Windows Live Messenger)

 

La classe fut divisée en trois groupes. Pendant que le premier  se rendait au home avec moi, le deuxième étudiait avec ma collègue Christelle à la bibliothèque de Cuesmes des contes comme le petit chaperon rouge, les trois petits cochons, …
A la fin de l’analyse de ceux-ci, les enfants ont dû en créer un et l’illuster.
Le dernier révisait avec l’institutrice une autre matière.
Une rencontre très appréciée des jeunes et des octogénaires. Les enfants étaient très motivés d’apprendre à leurs aînés à utiliser cet outil qui leur est si familier, les résidents ont aimé être initier aux TIC par ces jeunes formateurs.

L’iPad, bien accueilli par les Seniors

Dans le cadre du projet "Papy et Mamy surfers", les résidents de la maison de repos de Cuesmes ont touché pour la première fois une tablette tactile (iPad) 
Curieux de cette dernière technologie, ils ont découvert une interface intuitive, facile, …
Ils ont donc manipulé sans trop de mal cette "planchette électronique" bien pratique. 
Un format léger, une interface facile, tout ce qu'il faut pour nos nouveaux surfers. Des icônes, un simple toucher pour ouvrir l'application et le tour est joué.

Après quelques explications, les résidents ont exploré le site de la RTBF, Youtube, envoyé un mail, fouillé l'iBooks où ils ont pu constater le nombre de bouquins que l'on peut  stocker sur la tablette. Ils étaient également épatés par la lisibilité des pages, fascinés par la place que prend au final tous ces livres (domaine public).

Pour terminer, ils se sont distraits avec  un jeu de mémoire nommé "Tunisie", le jeu de réflexion Jewel Hexa.

Bilan positif pour ce premier essai, ils n'en pensent que du bien : Plus léger qu'un portable, facile à utiliser, à comprendre la manipulation,  lecture aisée.


Pour nous animateurs, un petit matériel plus facile à transporter,  une manipulation davantage simple à expliquer, à comprendre et  à assimiler pour des novices.